Nauka tvrdi: Vaše dete će biti pametnije ako mu stalno čitate iste knjige

Da li ste znali da, kada svom predškolcu pred spavanje čitate njegovu omiljenu knjigu (znate o kojoj knjizi govorim... pročitali ste je bar 300 puta), pripremate dete za buduće akademske uspehe i polaganje testova?



Ovo je interesantan podatak. Možda vas je razbesneo, ali saslušajte me. Kada detetu neprestano čitate iste knjige, dešava se nešto magično, što može biti od presudnog značaja za njegov dalji uspeh u školovanju.

Govorim o izgradnji rečnika.

Kada svake večeri razgovarate sa detetom ili mu čitate, pružate mu priliku da se upozna sa bogatstvom jezika. Kako deca uče nove reči? Tako što se oslanjaju na iskustvo i uče da razumeju kontekst. U dečijim knjigama jezik se koristi na domišljat i inovativan način, a vaš predškolac svako novo iskustvo upija poput sunđera.

Kada deca u predškolskom uzrastu uče da čitaju, ona stiču veštine koje im omogućavaju da prepoznaju i izgovore pojedine reči. Ipak, svaka od tih reči mora imati smisla. Da bi uspešno pratila sadržaj koji im se čita, deca moraju razumeti značenje reči i zato je izgradnja rečnika izuzetno važna komponenta u odgajanju novih čitalaca.

Ali kakve veze sve ovo ima sa polaganjem testova? Proći će godine pre nego što budete morali da brinete o tome... zar ne?

Iako imate sasvim dovoljno vremena za objašnjavanje izbora između više opcija i strategije polaganja testova, morate biti svesni toga da uspeh u rešavanju testova zavisi od sposobnosti razumevanja pročitanog teksta. Ako vaše dete raspolaže bogatim rečnikom, neće imati problema sa razumevanjem. Čitajući malom detetu, vi postavljate temelje njegovog budućeg uspeha. I zato, kada vam dete po milioniti put donese istu knjižicu, ne očajavajte.

Evo još nekoliko korisnih strategija koje možete primeniti prilikom čitanja:

Postavljajte pitanja

Preporučujem da detetu postavljate pitanja koja će ga naterati na razmišljanje. Tako ćete steći uvid u način na koji rezonuje. Pre neko veče sam ćerki čitala knjigu u kojoj glavni lik u jednom trenutku pominje „najboljeg prijatelja“.

Zastala sam i postavila joj pitanje: „Kako se najbolji prijatelj razlikuje od običnog prijatelja?“

Malo je razmislila, a zatim odgovorila: „Pušta me da budem gazda.“ Priznajem da to nije bio odgovor koji sam očekivala, ali tako mi se ukazala prilika da joj objasnim i ponudim još neki detalj. Rekla sam: „Pa, moji najbolji prijatelji su smešni i dobri. I volimo da radimo iste stvari.“



Ukažite detetu na nove reči ili one koje ne može često da čuje kod kuće

Nedavno sam prisustvovala času na kome je vaspitačica deci čitala knjigu u kojoj je autor upotrebio reč „obilaznica“. Čim je pročitala nepoznatu reč, podigla je pogled i objasnila deci njeno značenje. To me je jako obradovalo.

Živimo u ruralnoj oblasti, u kojoj nema obilaznica. Deca retko imaju priliku da tu reč čuju u svakodnevnim razgovorima sa porodicom. Njena sposobnost da prepozna značaj objašnjavanja novih reči je od neprocenjivog značaja za razumevanje sadržaja knjige i ona to nije uzela zdravo za gotovo.

Postavljajte pitanja o detaljima na ilustracijama

Kada po dvestoti put čitate istu knjigu, s vremena na vreme možete da napravite pauzu i posvetite pažnju veštini ilustratora. Dete verovatno knjigu zna napamet i može da je ponovi od reči do reči. Umesto da samo čitate, deprimirani monotonijom teksta, zastanite i pažljivo pogledajte detalje ilustracija. Postavite detetu pitanja i pokušajte da ga navedete da upotrebi neke od novih reči koje je naučilo slušajući vas.

Čitajući deci pred spavanje, radimo na razvijanju njihovih mentalnih sposobnosti, ali i na izgradnji bliskosti i produbljivanju porodičnih odnosa. U haosu svakodnevice, najbolji trenuci u mom životu nastupaju kada u krevetu čitam svojim ćerkama i zajedno se smejemo.

Autor: Ešli Noris
Izvor: mother.ly
Prevela: Jelena Tanasković